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为全面提高所有学生的身体素质水平,国家教育部、体育总局以及共青团共同决定2007年开始,以《学生体质健康标准》(以下简称为《标准》)为参照,在全国各级各类学校中全面深入开展亿万学生阳光体育运动,即我们所说的阳光体育运动。阳光体育运动的实施有助于全面提升学生的身体素养,并主要是依托体育运动课程予以落实,通过体育课程的学习,在强健体魄的同时养成终身体育的科学理念与习惯将有助于学生的全面发展。阳光体育运动以《标准》为准则,以强健体魄、达标争优为基本目标,以“每天锻炼一小时,健康工作五十年”为大众口号得以宣传推广,并对高校的体育教学提出了一系列新的要求:高校各项体育活动的开展都应当配合阳光体育运动的贯彻,为大学生创造良好的体育运动条件。然而,笔者通过调研发现,当前高校在体育运动教学方面存在诸多问题,本文对此进行了分析并提出了相应的创新对策。

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