编写说明：本人在撰写介绍旧盲校的访谈录时，找了一些资料与三位老人所叙述的盲校历史进行比对，在比对的过程中发现这些资料所叙述的盲校历史有些出入，无法直接使用。因此决定对这些资料进行编辑整理。
一、背景资料
中国传统教育史中没有对盲人教育的先例。十九世纪七十年代，英国传教士穆威廉（HillMurray）在北京成立“启明瞽目院”（HillMurrayInstituteforTheBlind），制定了以《康熙字典》的音序为基础的“康熙盲字”对收养盲童进行文化教育，这是我国第一所盲校。作为中国最早对外开放的五个通商口岸之一的福州城，西教士也曾经制定罗马字母拼写“榕腔盲文”法，创办了福州市盲校的前身——“灵光男童盲校”和“明道女童盲校”两所著名的视障学校，对倡导、促进近代福州盲童教育发挥了积极作用，近代福州视障教育曾是中国此项工作之典范。
二、灵光男童盲校（年--年）
清光绪二十二年（年）英籍澳大利亚人岳爱美小姐奉基督教圣公会差遣赴华传教。她来到福州连江，医院担任护士。从医期间，她接触到一些盲童，她对盲童的困难心生怜悯，决志以服务盲童为终身事业。她于年在连江县东岱乡租赁一所民房免费收容盲童创办盲人学校。学校最早的教学方法是借鉴福建顺昌县西教士库克（Mr.Cook）先前的教学经验，以《圣经》为文本，用凸点符号表示罗马字元母、辅音，拼写成福州话，这种方言盲文有字母30多个，每个音节至少需要2个以上的点符。首位入盲校就读的盲童是当地一寡妇的儿子，六星期后就能摸盲文读字音，书写《马可福音》，成绩优异。随后陆续来学者6人，既有4岁的视障幼童，也有年近古稀的视障老翁。直到清光绪二十六年（年）之前，先后有17名视障人士得以入学。学生尊称岳爱美小姐为岳师姑。年因义和团运动，连江盲人学校被迫停办。当年岳爱美返回澳大利亚，鼓励当地基督教圣公会支持在中国开展盲童教育，积极筹款。
清光绪二十七年（年）岳爱美再次来到福州，在仓前梅坞再度创办盲校，后又迁入北门华林坊，最后迁北门柴井顶。清光绪二十九年（年）岳爱医院院长官医生（Dr.G.Wilkinson）结为伉俪。医院对面购地，将仓前梅坞盲校搬迁于此，命名“灵光男童盲校”。学校起初设有幼儿园及初、高级小学校部，而后又增设工艺部和铜管乐队。学校施行半工半读制。初级小学课程有：国语、珠算、唱歌、宗教课等；高等小学另加历史、地理、英文、音乐及作文等课。工艺部设有：结草席、编竹篮、制游廊椅、制棕门帘、修风琴、修钢琴等课程。特别要提到在盲文教学方面福州灵光盲校是走在全国前列的。年前后，岳爱美女士对盲文加以改进，字母增加到53个，声调符号7个，每个音节由声、韵、调3个点符组成。民国九年（年）前后，她还提出过以词为单位的简写方法，简写词的前后都有空格，这是我国盲文分词形式的前生。
让福州灵光男童盲校闻名世界的两个团队就是工艺部和铜管乐队。清宣统二年（年）第一位入学盲校的学生曾带领另外4名学生携带他们编的竹蓝、草席、织的毛衣等手工制品参加在南京召开的工业展览会，获得清*府金质奖章和奖状。民国四年（年）在巴拿马运河竣工展览会上，灵光盲童精美的手工艺品获得嘉奖。民国十八年（年）夏，学校迁入医科大学西式校舍，盲校工艺部应用织席机发明了用一种海草结席技术，草席能染成各种颜色，畅销全国。
岳爱美师姑还一手组建了盲校的铜管乐队（又称“*乐队”），能在学校特别集会时演奏中西曲目。民国六年（年），灵光男童盲校铜管乐队开始长达两年时间的巡回演出，到过厦门、泉州、汕头等地。民国十一年（年），灵光盲童铜管乐队一行11人应英国圣公会的邀请到英伦三岛巡回演出，每到一城市皆受到热烈欢迎，也得到英国乔治五世的妻子——玛丽王后的接见，为王宫贵族演出中西经典曲目。英国各大报纸都给予高度的赞誉。这是近代东西方音乐文化交流历史上的奇谈，更是近代福州音乐史的荣誉。后来福建李厚基督*的铜管乐队，也是由灵光铜管乐队派人来指导。
灵光盲校第一任校长岳爱美在任22年，年随丈夫回英国，由澳大利亚另一女护士苏至慈接任；苏于年回国，由英国柴多马教士接任，年柴去职，由英国人高景霄接任，他于年回国。
三、明道盲童女校（年--年）
清光绪二十九年（年）“英国印度妇女教会”派遣沈依媄（StephenEmily）抵达福州，在仓山施浦租赁民房创办“明道盲童女校”。盲校所收的学生大部分是来自山西、厦门、新加坡等地因饥荒等天灾造成流离失所的孤苦女盲童。民国十一年（年）明道盲童女校在施浦建红砖楼校舍，教学方面才有更大的发展。
明道盲童女校所设教学和手工课程与灵光男童盲校相仿。学校分为幼儿园、初级小学。教授科目主要有：《圣经》、福州方言盲文、珠算、唱歌和弹琴等。国语（官话）盲文课程直到民国十七年（年）才设立。由于学生都是视障女童，所传授手工课程以家*为主，科目有：布置住宅、洗碗、汲水、洗衣、缝纫、看护幼童等。据年统计，明道盲童女校有80多名学生，从3岁到40多岁不等。已成年的学生大多不愿出嫁，甘心留校任教，或辅助传教士工作。学校也另外雇佣10余位明目女工协助校务工作。由于旧社会女性地位卑微，女盲人不可能像男性盲人可以有相对独立的生活，久居学校给盲童女校也带来比较大的经济负担。到民国中后期，入明道女童盲校就读的孩童需要经由介绍人推荐。
明道盲童女校的第一任校长沈依媄年去职，后由英国人*淑玉接任。年*回国，英国又派女教士兰克琳接任。年9月，兰回国。之后，由李孟雄一身兼灵光、明道两校校长之职。
四、福州市盲人学校（年--年）
年7月31日，福州市救济分会接管了盲校。经过整顿两校合并，更名为“福州市盲人学校”。第一任校长是侯若英。当时盲校共有盲人人，年龄从七岁至四十多岁。校址在仓山施浦。
年7月至年6月，盲校一度由福州市教育局领导，当时将市救济院中的盲人和社会上闲散的盲人收容进去。盲人达人数人，分男、女部，每部设六个班级，分班最少两人，最多七人。
年7月1日，盲校又移归市救济分会领导，改称“福州市盲人教养院”。委任周毓秀，为副校长。教养院开始全面整顿，贯彻老人以养为主，儿童以教为主，青壮年培养其自食其力的方针，年龄大的盲人参加生产，余下的合并为三个教学班，不分男、女部。
年，救济分会撤销，盲人教养院归福州市民*局领导。
年，侯若英、周毓秀离任。郦金来为盲人教养院院长兼*支部书记，魏惠珍为副院长，兼管盲校工作。
年大跃进，盲人参加生产的人数占收容人数的90%，曾选送手织毛衣及草席等产品参加在北京举办的手工业展览会展出，得到“名牌产品”的奖励；同年，在福州西湖手工业展览会上，盲院又选送毛衣、草席、羊毛针三件产品展出，被评为优质产品。
年，福州市盲人教养院改称“福州市盲人福利院”。又经过整顿，“盲人福利院”下设盲人综合厂、盲人福利院、盲童学校三部分。盲童学校从此正式成立，当年秋季开始对外招生，第一期招收新生14人，主要招收福州市区、市郊八至十五周岁的盲童。入学盲童经过简单的口试和摸点字测试。当时盲校没有独立机构，只有几个专职教师，一切行*工作都归盲人福利院*支部领导。
年7月以后，由福州市民*局统一发函招生，招收对象为家居城镇的盲童，农村中优先照顾烈士*属和贫下中农的子女。当时设三个班级，学生17人，教员3人。
从年至年秋季迁校为止，共招生65人，（期间、、、、、、年没有招生）。历年盲生陆续毕业，教师陆续退休，至年迁校时，只有两个老师带着6个盲生来到新设立的福州市盲聋哑学校。
五、福州市盲聋哑学校（年--年）
福州市盲聋哑学校由福州盲人学校与福州聋哑学校于年秋季合并而成（年之前属于福州市民*局管辖，年之后属于福州市教委管辖）。
福州市盲聋哑学校位于福州市西门文林山下，占地面积12亩，地址是福州市鼓楼区西洪路坊下15号。
盲聋哑学校中的盲部学制6年。年春，聋哑部、盲部全部改用全国统编的盲聋哑语、数教材。年秋，采用盲、聋哑体育、律动教材。年春采用盲、聋哑常识教材。自此，盲、聋哑学校有了一套完整的、适用的教材。盲部所学课程与普通小学相同，只是没设绘画课。年，盲校增设英语课，采用夏荣强老师自编的教材，年9月采用由北京、上海盲童学校、盲文出版社译印并发行的全国统一英语教材课本。并在课余组织英语兴趣小组，用英语开展一些活动。遇有外宾来访，盲生用英语向客人问好，并和客人同唱英语歌。盲校的教学方法主要是运用形象、生动的语言进行条理性的讲解，语文课，老师指导盲生如何理解课文，记忆课文。数学课，老师指导盲生如何掌握口算、心算的方法。并借助实物教具，让他们摸认，加深其感性认识。教师还自己动手做些简单的教具，如：在全国地图与世界地图的界限上钉上小珠，让盲生摸记；数学课的教具为每生一个小算盘以辅助心算；体育课指导学生做广播操、跳绳、拍球；音乐课指导学生唱歌、弹琴；课余组织小乐队、排练节目、开展文娱活动、“六一”儿童节和其他庆祝活动盲生都有精彩的文艺表演。
年以后，由市民*局统一发函，开始面向社会招生。凡是8至15周岁的盲童，经过简单的测试及格者，均可入学。学生全部住校，家庭困难者，除享受本校助学金外，当地民*部门还给予适当补助。
年，盲生郑秀华随福州市残疾人文化交流团赴日，参加蒲公英音乐会，她的女声独唱，博得日本各界人士的好评。
盲聋哑学校重视体育课教学，年7月，盲生郑培峰参加在法国举行的世界青少年伤残人运动会夺铅球金牌1枚、铁饼、米银牌2枚。年9月8日，在巴塞罗那残奥会上，年仅19岁的郑培峰，在女子B级铅球比赛中连续3次刷新世界纪录；年9月，在北京举行的第六届远南运动会上，郑培峰又一举夺得铅球、铁饼、标枪3枚金牌和跳远银牌，被誉为“三铁公主”。
从年秋季迁校以后至年夏季，十年间共有3个班共21名盲人学生从福州市盲聋哑学校毕业（年毕业5人、年毕业10人、年毕业6人）。其中有6人去江西按摩学校或河南按摩学校深造。毕业后，按中专待医院医生。其他同学也多数参加了工作，有的在工厂或公司当按摩医生，有的在家自开诊所，有的当个体医生或个体按摩师。就业人数占毕业生的47.6%。
盲部也很重视对盲生进行职业技能教育。年秋天，盲部为四年级学生开设编织课，买了13台编织机。由一个老师兼任指导，每周安排一个半天学习盲人用机器织毛衣，难度很大，但老师用心教，学生认真学。第一个学期下来，全班11名学生，基本掌握了编织毛袜的技术，织成裤片21条。灵巧的学生还能自己计算针数、收针、加针、编织有花样的背心和毛衣。第二学期又织了十几件毛衣。
到了年，盲部仍保持2个教学班，5个教师，盲生20人的规模。从年开始，盲部不仅每年都有招生，而且还办起了盲人按摩职业初中班，盲生的人数逐年递增。年，在校盲生人数为32人。年，在校盲生51人（其中初中生13人）、教职工22人。这些努力为福州新盲校的建立奠定了良好的基础。
六、福州市盲校（年--至今）
年12月，中残联邓朴方主席来榕调研看到了福建盲校教育规模小、办学层次低的现状，建议福州市人民*府为盲童建一所新盲校。在时任福州市委书记习近平同志的直接关怀下，年初福州市人民*府把新建福州盲校列入年为民办实事之一。市*府投资一千八百万元，通过两年多的建设，福州新盲校于年落成。福州市盲校占地39亩，建筑面积一万三千平方米，地址位于仓山区首山路号。
新盲校落成后，福州市教委年年下达招生任务，在各区、县教育局的积极配合下，年前后盲校的学生人数一度达到九十多人，分为九个班。盲校设有小学部和初中部，小学学制五年，初中学制四年。小学部的课程、内容与普通小学基本一样。初中部以学习按摩为主，理论课包括：《按摩基础学》、《人体解剖学》、《生理学》、《病理学》、《中医基础理论》、《中医诊断学》、《经络腧穴学》、《伤科按摩学》、《内科按摩学》、《妇科按摩学》及《儿科按摩学》。年，盲校办起了盲人推拿职业中专，这时候盲校恢复小学六年、初中三年的学制设置，初中部的课程设置也恢复正常（与义务阶段普通初中课程设置相同）。
年，福州市盲校曾经办过一届职业高中班，但由于缺少生源停办了几年。年福建省对于残疾儿童接受义务教育实行了“两免一补”的*策，真正地解决了特困残疾儿童上学难的问题。年秋季又重办盲人推拿职业中专，并鼓励盲校学生参加高考，学生杨琼、龚*、张晓东、林立、陈天湉、郭志华考上了长春大学特殊教育学院按摩系。周婉君考上了洛阳针灸推拿学院。他们大学毕业后，医院担任按摩医生，也有的在盲校担任按摩老师。
福州市盲校于年秋季创办了盲童学前班，学前班的创立使盲童可以更早地接受语言、音乐、生活自理等各方面的训练，这些训练可以帮助盲童更好地融入主流社会。福州市盲校的盲童学前班和盲人推拿职业中专班，也能享受义务教育阶段“三免一补”的优惠*策。
盲校很重视音乐教学，教唱歌、学弹琴、授盲谱、传乐理。全盲的学生，使用盲人音乐课本；低视力的学生，既学盲谱也学简谱。这些努力为盲童奠定了良好的音乐基础。盲生以耳代目，通过学习音乐、欣赏音乐，同样可以看到小河流水，风吹树叶，可以进入一个优雅美好的天地，感知美的所在，而去追求美好生活。盲校还组织了盲童合唱队、管乐队、民乐和电声小乐队。福州市盲校学生曾获得国家级文艺比赛一、二、三等奖五次，省级文艺比赛一、二、三等奖七次，其中管乐合奏《采茶新调》荣获第四届全国盲、聋、培智学校学生艺术汇演二等奖。学生陈金灿曾获得首届全国青年盲人歌手大赛一等奖；全国第六届残疾人艺术汇演声乐类二等奖。学生谭星考入福建音乐学院，学生*延平、林鹏考入北京市联合大学特殊教育学院学习音乐表演专业。学生郭小明在北京市联合大学获得针灸推拿和钢琴调律两个大专文凭。福州盲校还组建了具有福州特色的十番乐团，并获得全国一等奖。有一位外宾在观看乐团演出后激动地说：你们虽然双目失明，但是今天你们给我们带来了七彩的阳光，我为你们感到骄傲。
福州市盲校有盲人足球队、门球队，学生王亚峰、俞裕锬、王周彬被选入国家盲人足球队，辛勤的汗水换来了骄人的成绩。他们在运动场上的辉煌战绩值得骄傲。年，他们在北京市主办的残奥会上获得了五人制（盲人）足球比赛的银牌,王亚峰被评为最佳射手。同年9月27日，福建省人民*府在福州隆重召开福建省参加北京第十三届残奥会总结表彰大会。
年，教育主管部门拨专款对福州盲校进行标准化建设。相信一座整洁、美丽、设施完备的校园会是盲童学习生活的乐园！
“愿爱心驱散黑暗、愿知识播撒光明”是福州市盲校全体教职员工的座右铭。相信福州市盲校会越办越好！希望每一个盲童都能创造出美好的明天！
年3月7日
陈君恩
