五月的校园，天空清新如洗，阳光绚烂夺目。年5月14日上午，我校迎来了顺昌县小学英语教学质量研讨暨中心指导组送教下乡活动。本次活动以优化小学英语课堂教学，提高教学质量为载体；以资源共享，互助互动，优势互补为途径；以相互促进，共同提高为目的；开展送教下乡活动，不断提高英语教学质量。
首先，县进修学校赵燕冰老师对上学期全县期末英语质量检测情况做了细致的分析。通过数据让大家清晰了解各自的教学情况，要求全体教师通过反思、分析、总结，最终落实到提升英语教学质量上。她强调在英语教学中要把握三个“度”、做好三个“研”、落实三个“抓”，将核心素养体现在学业质量标准中。
元坑中心小学王晓凤老师执教六年级下册《StoryTimeTheMonkeysandtheCrocodile》
课上，王老师个人素质较高，课堂驾驭能力强，口语流利，富有激情，具有亲和力和感染力。本节课活动方式多样，在活动中突破难点，在活动中发展能力。这样的设计，符合学生的年龄特点和认知规律，体现了以学生为主体的学习过程，培养了学生的学习能力。
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城东小学廖惠玲老师执教六年级下册《Bedoing的复习与整理》
廖老师的课堂教学注重激发学生的学习兴趣，通过在课堂上开展形式多样的教学活动，进而让学生在情境中熟练运用这些句型，激发学生对口语交际的渴望感，调动学生的学习积极性，使学生想说、敢说，充分发挥其主体作用。
认真的小听众们
实验小学廖园润老师主持评课
廖园润老师对两堂课进行了细致入微地点评，从各教学环节设置的目的、具体分几步实行、效果如何、有何建议等方面进行了深入思考和点评。各位老师畅所欲言，充分肯定了这两节课的优点，并对这节课的不足之处提出了宝贵的意见和建议。
冯烨老师讲座《浅析小学英语学困生转化措施》
此次校际交流活动内容充实而紧凑，但参与活动老师们的脸上没有丝毫倦意，都洋溢着收获后的快乐和满足。相信，通过这样的教研活动，必将促进教师教学理念的更新和教学方式的改革，进一步提高小学英语课堂教学水平。
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主编：刘美珍
文字：郑建彪
图片：叶丽梅林年琛
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