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Gotoschool!
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不负春光、向阳而生
欢
迎
你
们
回
家
当你收到老师发出的那一通开学公告
就意味着我们之间的距离越来越近
你好，高三的同学们
欢迎你们回归期待已久的校园
“蜗居”了一个超长版假期
在防疫抗疫知识的学习和影响下
如何安全、顺利进校的操作
让我们来一起学习吧
按省教育厅要求，全省自年4月7日起分类分批、错时错峰开学。高三年级原则上于4月7日先行同步开学；高一、二、初一、二、三年级，视高三开学推进及疫情防控情况再分批跟进开学，具体开学时间另行研究确定。顺昌二中高三学生4月7日上午9点报到，下午正式上课。
年春季返校工作部署会提示：师生进入校园请戴好口罩
顺昌二中
《年春季返学告知书》
一
返校报到规定
1
顺昌二中通学生
1、离家前测体温，如体温正常，戴口罩上学。如体温异常（超过37.2℃）不要到校，医院发热门诊就医并向班主任请假说明情况。强调：生病不要到校，如到校体温异常，体温检测，高于37.2℃等不适症状，立刻带入校门口临时留观点进一步检测，如需医院送医，费用自理，坚决执行“不健康不入校”。
2、离家后全程戴口罩，点对点到校（家长接送、步行、乘坐公交车）。上学路上不要到其他地方。
3、进校门前排队，间隔1米，测体温，有序进入校园。
①、如体温正常，到班级上课。
②、如体温异常（超过37.2℃），
处置流程：
I、值班人员将其引导到入校体温检测临时留观点并安抚学生，休息5分钟后，待学生情绪稳定后，校医用水银体温计进行腋下测温，如正常，到班级上课。
II、如果其体温仍然超过37.2℃，校医询问该生流行病学史。如无流行病学史，班主任通知家长到校门口测温点（经测温流程后）将发热学生办理医院发热门诊就医。
III、如发现发热学生为有流行病学史，值班教师应告知廖基远老师。校医郑林立即报告县疾控中心，由县疾控中心联系专车或由转运至发热门诊就诊。
IV、校医电话告知廖基远老师该生情况，并做好相应记录。廖基远老师电话告知校长该生情况。学校将发热人员情况向县疾控中心及教育局报告，并密切追踪发热学生疾病诊治情况并及时进行补充上报。
V、发热人员离开后，总务处张煜老师立即对发热人员检查处、发热人员途经通道、入校体温检测临时留观点进行消*处理。
4、学生进班级前检测体温，如无异常，正常上课。如有异常（超过37.2℃），送学校隔离室，参照体温异常处置流程五步。
5、学生到班级后，无特殊情况不离开班级，课间操改手操。学生下课严禁扎堆打闹，上厕所以后用洗手液洗手（参照洗手七步流程）。
6、学生在班级上课时，前后门要打开，窗户要打开通风。学生上课全程要戴口罩。班级座位拉开，单人单桌。上课期间专心听讲，不趴在课桌上。尽可能与其他同学保持距离。
7、上课期间教师或者班主任发现班内有学生趴在课桌上，教师或班主任应上前询问情况，如该生有发烧、乏力、咳嗽、四肢酸痛等症状，班主任或结对子领导应立即带到隔离室并通知校医就诊。参照体温异常处置流程五步。班级其余学生在原班级上课，等待学校通知。
8、放学后，通学生在班级内有序排路队，间隔1米，由最后一节课科任教师带队，沿学校安排路线离开校园。通学生离开校园后点对点到家，中途不得到其他地方逗留。到家后立刻洗手，用餐休息。
2
顺昌二中寄宿生
1、寄宿生早上起床洗漱完毕，戴口罩离开宿舍，由生管老师进行体温检测，如体温正常，到学生食堂按学校安排座位考试型用餐。用餐完毕洗手到班级上课。
2、如体温异常（超过37.2℃），送学校隔离宿舍，参照体温异常处置流程五步。同宿舍其余同学到隔离教室自习，等待学校通知。
3、放学后，寄宿生在班级继续自习10分钟，待通学生排队离开后到食堂按学校安排座位考试型用餐。中午寄宿生用餐完毕，洗手后返回宿舍清洗休息，学校静校。傍晚寄宿生用餐完毕，洗手后立即返回班级晚自习。不许到操场打球等。晚自习时班主任要重新安排座位，做到定点座位，尽可能拉开距离。
4、寄宿生晚自习结束后，立即返回宿舍，生管老师进行点名和晚检。寄宿生洗漱完毕，上床睡觉。
5、寄宿生在宿舍休息时，如舍友发现其有有发烧、乏力、咳嗽、四肢酸痛等症状，应立即通知生管老师，生管老师对其进行体温检测，参照体温异常处置流程五步。
6、德育处陈美萍老师负责女生宿舍，周元清老师负责男生宿舍。
3
顺昌二中教师
1、教师在离开家之前应先自行检测体温，如体温正常，戴口罩到校上课。如体温异常（超过37.2℃），应打电话向年段和学校办公室请假说明原因，医院发热门诊就诊并将就诊结果向学校办公室汇报。
2、教师到校进校门前排队测体温，如体温正常，戴口罩进班级上课。如体温异常（超过37.2℃），参照体温异常处置流程五步。
3、教师在上课期间要密切