一是幼儿园幼儿消极等待多；
2二是幼儿园基本设施设备问题；
3三是区域合理划分及材料的投放问题。
围绕问题开展顺昌县一级工作坊成员分组研讨，拟定幼儿园后期活动目标提出适宜的策略，专家再给予分析和梳理，提出需要跟进的相关培训，为后期顺昌学前教育培训方案的拟定指引了方向。研训活动中省幼高专培训中心副主任许冰灵副教授做了题为《幼儿园活动区创设和材料投放》讲座，通过视频和具体的实例，为今后在区角活动的区域划分和创设上提供了很好的参考。南平实幼的占峦、杨雪老师分享了生活案例，建阳实幼的程显兰老师分享了体育游戏案例，帮助理清游戏观察的思路。福建省幼高专附属一园范诚琳、建瓯实幼翁仁媚、武夷山实幼熊蕾老师分别展示了数学、语言集中教学活动，活动中巧妙设疑、激发兴趣，实践操作，自主学习，将教学活动融入游戏中。水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。这次省“名师送培”活动为顺昌学前教育研训活动指引了方向，借助外力指导及教师的内省和实践，必将推进顺昌县学前教育改革的步伐，使顺昌幼教走得更加坚实。来源：顺昌县教育局、顺昌县教师进修学校
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